2020年伊始，新冠肺炎疫情汹涌来袭。但病毒挡不住广大师生备战第十一届“北斗杯”全国青少年科技创新大赛（以下简称“北斗杯”）的脚步，全国各地数百所学校积极开展线上北斗教育课堂，完成作品申报。 

　　第十一届“北斗杯”于2019年8月启动，由于疫情原因，“北斗杯”将原定作品申报时间进行了调整。在保证“少外出、少聚集”、但不影响参加比赛积极性的前提下，各地学校纷纷开展线上北斗科普教学，进行北斗应用创新能力的培养，备战“北斗杯”。 

济南第一中学

　　济南第一中学作为全国首批北斗科普教育基地之一，积极科普北斗、学习北斗、备战“北斗杯”。学校提出“居家不停教、停课不停学”，课程教学部组织导师开展网上创客教育，对学生进行指导。 

北京航天中学

　　北京航天中学是全国首批北斗科普教育基地之一，几年来在“北斗杯”大赛中均有突出表现。从1月初开始，科技教师们就利用网络，通过社交群交流以及与学生一对一沟通等方式，对北斗社团的科技创新论文进行指导、完善。 

德阳中学

　　四川省德阳中学也是全国首批北斗科普教育基地之一，指导教师在辅导学生参赛的同时，也报名参加了本届“北斗杯”北斗科技教师教学课件比赛，师生在线互相鼓励。截至3月15日，30多名师生顺利完成第十一届“北斗杯”作品网上申报。 

开远市第一中学

　　云南省开远市第一中学位于祖国西南边陲，几年来深入开展北斗科普活动，成绩显著，2016年被批准为北斗科普教育基地。 

　　学校组织开展“航天北斗科普知识”线上课堂，学生在家学习、查阅文献资料，写方案、做实物，教师通过社交媒体对学生进行指导，通过2个多月的共同奋战，学校提交作品32件。 

常州信息职业技术学院

　　常州信息职业技术学院的教师除了要开展线上课程之外，还参加了“北斗杯”首次设立的“高职组”级别参赛，确定命题、查阅资料、收集数据、撰写文档，每个环节都不能放松。 

　　教师们组建了多个社交群，利用网络工具及时对学生进行相关的赛事指导，师生备战“北斗杯”，共同攻克难题，其乐融融。 

　　目前，第十一届“北斗杯”作品申报已经圆满完成，报名参赛人数1800余人，提交作品近900份。“北斗杯”一直致力于培养学生们的独立思考意识和创新探索精神。在特殊时期，大赛收到的作品多了一些对生命和救援的深度思考，同时也看到了师生们的坚持与坚守。面对疫情这场“大考”，“北斗杯”大赛的参赛师生们交出了一份梦想挡不住，创新不停步的完美“答卷”！（邱扬）